ABC 美勞創作

今天在網上看到這一個學習ABC時可結合應用的美勞創作點子, 真得很可愛, 也不會太難。小朋友學習ABC時結合這些創作活動可加強學習興趣及記憶效果。

很多小朋友會先辨認大寫字母,但由於小寫字母的使用機會遠大於大寫字母,因此建議家長應先讓小朋友學習小寫字母。

同時學習每個字母的正確音標發音比起學習字母本身更重要,應優先讓小朋友學習字母的音標發音,如此可幫助小朋友早日學會拼音及閱讀。

Crafty ABCS @ http://totallytots.homestead.com/NowIKnowMyABCslowercase.html

Photo Courtesy : Shannon/ Totally Tots

當教養小孩遇到死路時....

教養小孩不是件容易的事,尤其是面對調皮好動,不聽話或有其他特殊需要的孩子們。

很多老師及家長常有這樣的經驗: 即使使盡渾身解術,卻也不見效果, 讓人感到氣餒,不知所措。

picture courtesy of http://www.egodevelopment.com

其實兒童教育確實是很有學問的,即使在我已有了教育碩士,幼教專業,及十多年得經驗後,仍然可以從新課程 或他人經驗裡學到東西。這就是從事與人相關的工作的挑戰與特色。 畢盡每個人都是獨一無二的!! 所以適時的請教專家,與其他家長老師互動,搜尋相關網路資訊或閱讀相關書籍可能都會啟發我們一些新點子。

今天我收到一篇文章,提醒我們在面對這樣的問題時,要維持信心及希望! 想像你開車迷路了,開進了一條陌生而狹窄的下坡道,沒有漂亮的風景可以欣賞和享受,只有忐忑不安和期待能開回到熟悉路段的心情。最後開到了盡頭才發現竟是一條不通的死路。你會就這樣永遠停在這死路的盡頭嗎? 答案很明顯: 你不會!

絕大多數的人會立刻想辦法倒退出來,冷靜的分析周遭環境或詢問當地熟悉環境的人,不斷嘗試別條路,直到抵達最終(或臨時)目的地。

我覺得這個比喻挺好的,希望以此來提醒自己,及所有的家長和老師們,永遠不要放棄,要維持對你所愛的人的信心及希望!